Обзор настольных книг детского врача
Во время учёбы в медицинском университете было сдаётся множество экзаменов, просто зачётов и дифзачётов. Студенты, приходя каждый раз на новую кафедру, на самом первом занятии слышат от преподавателей обычно одно и то же. Суть всего сводится лишь к одному – «этот предмет самый главный и нужный». Любимая тема студентов - тема «нужных» и «ненужных» предметов. Безусловно, абсолютно бесполезных предметов в медицинском университете нет, но есть предметы, которым хотелось бы уделить больше или меньше внимания от объёма установленного учебной программой. Особенно, на мой взгляд, больше времени должно уделяться узкоспециализированным предметам. Таковыми для будущих детских врачей являются пропедевтика детских болезней, детские болезни, детская хирургия, детские инфекционные болезни, неонатология.
Если вы всё-таки выбрали педиатрический факультет, желательно определиться каким именно детским врачом вы собираетесь быть: детским хирургом, неонатологом, реаниматологом, врачом-педиатром общей практики или узким специалистом. Это поможет вам заранее запастись необходимой медицинской литературой, тираж которой может быть раскуплен именно тогда, когда книга вам будет уже крайне необходима. В этом обзоре наибольшее внимание будет уделено тем книгам, которые пригодятся в дальнейшей работе рядовому врачу-педиатру.
За годы учёбы добросовестный среднестатистический студент ксерокопирует и сканирует множество всяких «распечаток», методичек и книг. Практическую значимость которых оценить сразу не представляется возможным. К сожалению, большая часть собранного материала первых двух курсов к старшим курсам становится бесполезной макулатурой. Эти материалы передаются в дар или за символическую плату студентам младших курсов.
Первой клинической и, пожалуй, самой важной кафедрой для детского врача является пропедевтика детских болезней, которая в БГМУ начинается на 3-м курсе. От знаний полученных здесь зависит успеваемость на педиатрических кафедрах следующих курсов и профессиональный уровень врача-педиатра в дальнейшей жизни. На этой кафедре даются основы сбора анамнеза, освещаются вопросы развития и питания детей, изучаются правила осмотра и физикального обследования ребёнка. В конце 3-го курса сдаётся зачёт по практическим навыкам, а затем экзамен. Основными учебниками для вышеупомянутой кафедры являются «Пропедевтика детских болезней» Мазурина А.В. и Воронцова И.М., «Пропедевтика детских болезней. Практикум» под редакцией Юрьева В.В. и изданный БГМУ учебник «Практические навыки педиатра» под редакцией Чичко М.В. Наиболее полезными, на мой взгляд, являются 2 последние книги из перечисленных.
Пропедевтика детских болезней. Практикум под редакцией Юрьева В.В.
______________________________________________________________________________________________
Аннотация к книге: «В прекрасно иллюстрированном пособии детально описаны особенности непосредственного (физикального) обследования детей, нередко принципиально отличающиеся от терапевтических подходов. Большой опыт преподавания и обширная клиническая практика позволили авторам из многочисленных модификаций методов обследования отобрать наиболее информативные для врача-педиатра. В книге описаны не только сами методы, но и их техническое исполнение.»
______________________________________________________________________________________________
под редакцией Чичко М.В.
______________________________________________________________________________________________
Аннотация к книге : «Современные методы исследования здорового и заболевшего ребенка. Новейшие лабораторные и инструментальные методы диагностики. Методы и техника выполнения наиболее распространенных манипуляций в практике педиатра.»
______________________________________________________________________________________________
С 4-го курса появляется главный педиатрический предмет «Детские болезни». Этот предмет изучается вплоть до окончания университета со сдачей государственного экзамена. Здесь основными учебниками будут «Детские болезни» под редакцией Шабалова Н.П. и «Справочник по госпитальной педиатрии» под редакцией Тена С.И., изданный белорусскими педиатрами. Для глубокого понимания педиатрической науки и сдачи экзамена на отлично конечно же больше всего подойдёт учебник Шабалова. Но, как показывает практика, белорусский «справочник по госпитальной педиатрии» оказывается более полезен для практического врача, позволяя при необходимости освежить в памяти знания полученные в университете, назначить необходимые обследования при подозрении на ту или иную патологию и благодаря относительно небольшому размеру эта книга может быть всегда под рукой и по праву считается настольной.
. Шабалов Н.П.
______________________________________________________________________________________________
Аннотация к книге: «Двухтомное издание содержит сведения по основным разделам педиатрии приведеные в логической последовательности: определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение. Учебник отражает современный уровень знаний о заболеваниях, изучение которых предусмотрено на 4-6-х курсах педиатрических факультетов медицинских вузов.»
______________________________________________________________________________________________
Справочник по госпитальной педиатрии Тен С.И.
______________________________________________________________________________________________
Аннотация к книге: «В справочнике освещаются основы организационной работы детского стационара, диагностика и лечение важнейших заболеваний у детей.»
______________________________________________________________________________________________
На 5-м курсе студентов ожидает ещё один не мало важный предмет - Детские инфекционные болезни. Знания, полученные в этом разделе педиатрии, придётся применять наиболее часто, так как более половины обращений детскому врачу – это повышение температуры тела и сыпь, вызванные в большинстве случаев какими-либо детскими инфекционными заболеваниями. Основной книгой, которой следует пользовался на этой кафедре – «Руководство по инфекционным болезням у детей» Учайкина В.Ф. Из всех учебников оно написано самым понятным и доступным языком, каждое детское заболевание занимает достаточно много страниц, но читаются они как художетсвенная литература и с большим удовольствием. Огромный плюс учебника наличие цветных вкладок с картинками различных видов кожной сыпи, налётов на слизистой ротовой полости у детей. По размерам учебник занимает первое место среди педиатрических учебников и с трудом помещается в портфеле или сумке.
Руководство по инфекционным болезням у детей Учайкин В.Ф.
______________________________________________________________________________________________
Аннотация к книге: «Руководство отражает мировой и отечественный опыт по изучению инфекционных болезней у детей. С современных позиций излагаются вопросы общей патологии, иммунопрофилактики и принципы лечения, а также патогенез, патоморфология, клиника, диагностика, лечение и профилактика отдельных нозологических форм. Большое внимание уделено особенностям клинической симптоматики, патогенезу и лечению инфекционных болезней у детей первого года жизни и новорожденных. Особенно полно освещены наиболее распространенные инфекционные болезни в детском возрасте (вирусные гепатиты, острые кишечные инфекции, ОРВИ и др.), однако должное внимание уделено и относительно редким нозологическим формам, а также и тем инфекционным заболеваниям, которые до недавнего времени не принято было описывать в руководствах по инфекционной патологии (туберкулез, гельминтозы и др.).»
______________________________________________________________________________________________
Для участковых педиатров, врачей школ и других врачей, чья работа связана с вакцинацией детей, полезной книгой по этому вопросу является пособие по иммунопрофилактике, изданное в Беларуси. В книге освещаются основны иммунопрофилактики, показания и противопоказания к проведению прививок, национальный календарь прививок Беларуси, России и Украины, вопросы диагностики возможных осложнений после вакцинации и ревакцинации.
Чистенко Г.Н.
______________________________________________________________________________________________
Аннотация к книге: «Изложены основные вопросы восприимчивости, иммунитета и иммунного ответа организма человека на введение антигенов. Дана характеристика иммунобиологических препаратов, применяемых в практике здравоохранения. Освещена организация прививочной работы, рассмотрены противопоказания к проведению профилактических прививок и иммунопрофилактика детей из групп риска.»
______________________________________________________________________________________________
В библиотеке любого врача, как общей практики так и узкого специалиста, обязательно должно быть издание посвящённое неотложным состояниям у детей. Наиболее авторитетным в этой области, на мой взгляд являются книги где одним из авторов является Цыбулькин Э.К. Для студента эта книга полезна ещё и тем, что вопросы по неотложным состояниям часто входят в состав экзаменационых на самых разных кафедрах.
Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния у детей. Экстренная врачебная помощь: справочник.
_____________________________________________________________________
Аннотация к книге : «Издание посвящено диагностике и лечению угрожающих состояний у детей. Основное внимание уделено тактическим решениям: формулировке синдромного диагноза, выбору последовательности лечебных мероприятий, условиям транспортировки. Все состояния, требующие экстренной терапии, рассмотрены в зависимости от вероятности и скорости наступления неблагоприятного исхода.»
______________________________________________________________________________________________
Любому детскому врачу всегда, в первую очередь, необходимо проводить дифференциальную диагностику с хирургическими заболеваниями, чтобы не пропустить острую хирургическую патологию. По этому вопросу на кафедре детских хирургических болезней БГМУ издано 2 основных пособия: «Избранные лекции по хирургии детского возраста» Катько В.А. и «Хирургические заболевания пищеварительного тракта у детей»Никифорова А.Н.
И, конечно же, у любого врача среди настольных книг должен быть фармакологический справочник. Наиболее распрастранённым является справочник для врачей педиатров из серии «Видаль Специалист». Однако существенным недостатком, на мой взгляд, является отсутствие наиболее дешёвых и часто назначаемых отечетвенных препаратов.
Серия "Специалист" - Педиатрия.
_________________________________________________________________
Аннотация к книге: «Справочник "Педиатрия" предназначен для врачей детских поликлиник, детских дошкольных учреждений и врачей общей практики. Справочник включает информацию о 273 лекарственных препаратах."Карманный" формат издания будет удобен для повседневного использования специалистами.»
______________________________________________________________________________________________
В дополнение ко всему вышеупомянутому можно добавить ещё и книгу «Справочник врача детского оздоровительного лагеря» В. И. Демченко, А. В. Лукьянов, С. К. Кудренко, о которой упоминалось в заметке «Работа врача в детском оздоровительном лагере». Для тех, кто собирается быть неонатологом, будет полезна книга Шабалов Н.П. «Неонатология» (том № 1 и том № 2) . Для будущих врачей-реаниматологов - «Актуальные вопросы неотложных состояний в педиатрии» белорусских авторов Курека В.В., Кулагина А.Е, Фурманчука Д.А.
Безусловно, врач не в состоянии знать абсолютно всё, но он должен знать, где это можно быстро найти. Сегодня большую часть материалов можно найти в открытом доступе в сети интернет. Благодаря современным технологиям эти материалы можно иметь всегда под рукой, даже в мобильном телефоне, и воспользоваться ими когда на это есть время.